Перебирая дома время от времени бумаги, раскопаю, бывает, школьный альбом. Бережно отверну потертую обложку с тисненной «золотом» надписью: «СШ № 21 имени Николая Гастелло». И заулыбаюсь: вот мы какие были — совсем еще юные, но, не терпя возражений, считавшие себя уже вполне взрослыми и самостоятельными, полные иллюзий и радужных мечтаний. Интересно, где они сейчас, эти подчеркнуто строгие на фотографии мальчишки и девчонки из нашего класса? Как-то сложились их судьбы? Давненько не виделись.
А вот и Регина Леонардовна — моя любимая учительница. Ее увлекательные, не похожие на другие, уроки английского языка так занимали меня, что звонок на перемену — тот самый, спасительный, которого на иных занятиях нетерпеливо ждешь, то и дело поглядывая на часы, в этом кабинете воспринимался без радости. Как свисток судьи, оборвавший захватывающий поединок на самом интересном.
Сколько лет минуло, а и по сей день помню стишок, который старательно декламировал на школьном утреннике, посвященном 8 Марта:
My dear, dear mummy,
I love you very much,
I want you to be happy
On that day of March .
Мама даже прослезилась, когда доведалась о содержании этих незамысловатых строк.
Знание английского, азы которого были усвоены на уроках замечательного преподавателя, очень пригодилось мне в жизни. Особенно в зарубежных поездках.
А вообще-то особым прилежанием и усидчивостью я не отличался. Изредка, но случались и «неуды» по поведению, и «двойки» с «тройками» вперемежку. Только не спешите вешать на меня ярлык трудного подростка. На учете в милиции не состоял, учителей до обморока не доводил, и перспектива оказаться в компании второгодников мне отнюдь не угрожала. Ходил, как принято говорить, в крепких середнячках.
Не стану утверждать, что футбол целиком затмил учебу, но и не возьмусь отрицать, что любимая игра прочно завладела моими мыслями и поглощала немало времени. Наверняка, можно успешно совмещать приятное с полезным, и примеров тому предостаточно. У меня же, буду откровенен, это получалось далеко не всегда. Да я не очень-то и стремился.
Слышу ворчание разочарованных родителей: «Вот тебе и на, что за пример он нашим детям подает?». Уж простите, какой есть.
Осмелюсь даже высказать крамольную мысль: сама по себе успеваемость — не самое главное. Она — еще не гарантия качества и цельности натуры и не отражает стопроцентно истинные способности. Для меня ценнее и привлекательнее ученик рисковый, неординарно мыслящий, с собственным мнением. Словом, личность. И не обязательно круглый отличник. Я знаю таких. Они не слишком преуспевали за школьной партой, но выросли в прекрасных не только спортсменов, но и журналистов, учителей, став уважаемыми людьми.
Только не подумайте, что я призываю плохо учиться.
Английский — не единственный из предметов, которые были мне в радость и частенько приносили высокие оценки. Физкультура увлекала не меньше. Что вы сразу заулыбались? Не в пренебрежительно-легкомысленном ли отношении к этой дисциплине причина заметно пошатнувшегося в последнее время здоровья нашей молодежи?
Должно было случиться что-то невероятное, чтобы я пропустил урок. На физкультуре можно было от души порезвиться, вдоволь наиграться в футбол или баскетбол. Что же до остального, бегал и прыгал, подтягивался и отжимался не хуже других. И значок ГТО получил. Впрочем, у кого его тогда не было?..
В девятом классе я «заразился» автоделом, всерьез задумав стать водителем. Да не простым, а королем трасс. Загорелся желанием исколесить всю страну вдоль и поперек. Так и написал в сочинении, рассказав на страницах тетрадки о первых навыках, приобретенных еще в детстве. Внемля слезным просьбам, Володя, старший из братьев, профессиональный шофер, брал меня иногда в рейсы, по городу на своем грузовике. Забравшись в кабину новенького ЗИЛа, я пристально следил за каждым движением брата, восторгаясь про себя, как ловко он управляется с рулем. И, затаив дыхание, ждал высочайшего позволения покрутить баранку.
Властвовать над машиной. Обвороженный этой заманчивой целью, я с особым энтузиазмом штудировал мудреную науку вождения, предвкушая тот миг, когда впервые самостоятельно сяду за руль.
Наконец-то сбылось. Под бдительным взором невозмутимого инструктора повернул ключ — мотор моментально «ожил», забившись в унисон моему, «глотнувшему» ударную дозу адреналина. Безуспешно пытаясь подавить смятение, осторожно выжал сцепление, переключил рычаг на первую скорость и, резко (совсем не так, как учили) отпустив педаль, одновременно нажал другой ногой на «газ». «Москвич» нервно дернулся и… покатил.
Не описать, что испытал в эти феерические мгновения. Ужасное волнение и дикая радость смешались воедино.
— Я еду! — надрывно кричал внутренний голос…
Маршрут незаметно подошел к концу. Выбравшись из
кабины, почувствовал, как только сейчас стала рассеиваться застилавшая глаза туманная пелена.
— Молодец, далеко поедешь, — похвалил наставник.
Может, мне действительно улыбалась перспектива классного водителя, сулящая увлекательные и рискованные путешествия. Тем паче, что сразу по окончании школы, уверенно выдержав экзамен в ГАИ, получил права. Однако шоферской карьере состояться было не суждено. Виновник тому — футбол…